• 社區落實。的具體內容包括五大方向:社區公民社區自主、社區經濟、社區參與及革新體制。 內容包括「社區公民」、「社區自主」、「社區經濟」、「社區參與」及「革新體制」五大項: 社區公民: 相信要從各個社區開始,重建香港民主運動的基礎。我們願意成為「社區公民」,帶着「命運自主」精神,積極投身社區、參與公共事務。...
    5 KB (418 words) - 12:53, 20 January 2022
  • 撐基層墟市聯盟及監察公營街市發展聯盟主辦「街市x墟市 超級區議會選舉論壇-領展霸權下的反抗與出路」。 做個聰明選民主辦,社區公民協辦「聰明選民與參選人對談會」。此為「做個聰明選民」公民運動的其中一部分,只邀請已回應「真.民主參選人調查」,並自我定位為非建制派的候選人出席。有別於一般選舉論壇,對談會不...
    61 KB (917 words) - 19:00, 6 May 2022
  • 公民教育是現代國家的必然選擇」。 公民教育的定義大致分二種維度,狹義的側重公民教育的內容,廣義的側重公民教育的制度。狹義的公民教育指社會成員成為「好公民」的教育,以建立公民個體在社會的角色和地位,因此狹義的公民教育的內容會反映社會對公民政治、生活、社群等基礎關注,也反映在個人、家庭、社區...
    56 KB (6,751 words) - 08:10, 16 September 2023
  • 2018年在港島及新界八個地方派發第一期《熱血社區》刊物。 2019年在新界四個地方派發第七期《熱血社區》,內容借六四事件反對《逃犯條例修訂草案》。 熱血公民開始在2012年參與七一遊行。 熱血公民在2013年晚上八時至十一時於灣仔循道衞理堂外行人路主辦「全民制憲起動集會」,有1...
    42 KB (4,830 words) - 01:46, 22 February 2024
  • 收軒尼詩道官立小學一帶範圍(但小學仍留在軒尼詩選區作投票站之用),人口估算增加到15,114人,其中有6,392位選民。鄭琴淵與民主黨前區議員李建賢競選,最後鄭琴淵勝出。 2015年區議會選舉,視為傘兵的社區公民支持者黃瑞龍空降本區參選,挑戰鄭琴淵,結果鄭琴淵以接近六成得票當選。由於黃瑞龍初...
    12 KB (722 words) - 19:05, 2 February 2024
  • 2018年中華民國全國性公民投票為中華民國臺澎金馬境內,依據《公民投票法》於2018年11月24日舉行之全國性公民投票。本年度全國性公民投票案,與2018年中華民國地方公職人員選舉同時舉辦投票。这是自2017年12月《公民投票法》修法以来的第一次公投,该法案降低了公投的门槛。其提案、連署與成案數量比起2017年以前大幅上升。...
    72 KB (7,365 words) - 04:46, 25 April 2024
  • 391票勝出。 2011年區議會選舉,鄭琴淵與民主黨前區議員李建賢角逐,最後鄭琴淵勝出。 2015年區議會選舉,被視為傘兵的社區公民支持者黃瑞龍空降參選,挑戰鄭琴淵,結果鄭以接近六成得票當選。由於黃初試啼聲已有四成得票,或反映當區建制勢力表現未如坊間印象中強大。...
    13 KB (905 words) - 14:00, 3 April 2023
  • 社區公民 公義聯盟 香港公民 黃傘街頭基督徒基層團體 鴨脷洲變形記 灣仔日與夜 下環有樂 城西關注組 西環變幻時 「營」聚西環 凝.造 西營盤 我們的石塘咀 Woofer Ten.活化廳 起動南區 南區之友,島隅之情 東區居民同樂社 西灣河筲箕灣工作隊 本土民主前線 八十後浪 《紙筲箕》社區迷你雜誌...
    19 KB (2,430 words) - 13:12, 7 October 2023
  • 以為鄭松泰與梁游二人是一樣的本土派。同年,於去年曾與熱血公民和香港復興會組成選舉聯盟熱普城的普羅政治學苑前立法會議員黃毓民與修憲派決裂。自此,外界一般將熱血公民、香港復興會及其追隨者稱為「修憲派」。而根據熱血公民創黨宗旨第一,則提到熱血公民作為沉穩持重的修憲派,致力推動香港憲政民主發展,實現保障...
    33 KB (2,873 words) - 16:25, 14 May 2024
  • 121.5262250華光社區是位於台灣台北市大安區的都市開發計畫區,總面積有12.49公頃。位於中正紀念堂東南方,杭州南路、金山南路、金山南路2段30巷、金華街之間的區域,為大安區與中正區交界處。計畫範圍內屬於國有土地,但長期以來允許違建戶存在。在違建戶全數拆遷後,目前社區內特二用地作為南門市場改建期間中繼市場用地。...
    34 KB (4,970 words) - 09:28, 7 November 2023
  • 公民、回饋社會、貢獻國家。 核心價值:「傳道服務、愛心關懷」;「有教無類、全人教育」;「積極進取、勇於承擔」。 截至2003年底,轄下共有中學(包括有關中學)27間、夜中學5間、小學30間及幼稚園3間;教師共有2,500人,學生人數達47,000人。而個別堂會亦有開辦中學1間、小學6間及幼稚園23間。...
    14 KB (1,068 words) - 07:24, 24 January 2024